Till på måndag 31/1 ska de första tre kapitlen vara lästa, så att vi kan samtala om det ni läst och frågorna ni skulle besvara.
Till på torsdag 3/2 ska ni ha läst till och med sidan 80 och ha skrivit i er läslogg om det ni läst, enligt mina ansvisningar.
En del klarar sig med lektionstiden, andra behöver ta hem för att hinna läsa.
Alla läsanvisningar finns här.
torsdag 27 januari 2011
onsdag 26 januari 2011
Facit till två uppgifter på arbetsbladet om don't och doesn't
Facit till uppgift 2 och 6 på övningsbladet:
Uppgift 2 . Rätt eller fel? Jag har rödmarkerat det som är fel.
He don’t play basket ball. (doesn’t)
He play tennis. (plays)
They don’t like cats.
You doesn’t sing very well. (don’t)
You likes to sing, doesn’t you? (like, don’t)
She doesn’t eat fish.
I doesn’t works here. (don’t work)
We don’t understand Spanish.
We understands English better. (understand)
The cat doesn’t live in this house. It live next door. (lives)
Uppgift 6. Vad är rätt? Stryk över det som är fel. Jag har rödmarkerat det som är fel.
Do/does they play/plays together?
Do/does they understand everything?
Do/does he understand/understands French?
Do/does your mother work/works a lot?
Do/does he write/writes to her sometimes?
Som du märker räcker med att ett av verben har s på slutet (så som de ska ha vid he, she, it). Annars blir det ”kaka på kaka”:
He plays tennis. She likes gorillas.
He doesn’t play tennis. She doesn’t like gorillas.
måndag 24 januari 2011
Klass 7A: Klassen läser en bok.
I dag började läsningen av den nya boken, som jag hoppas och tror att ni kommer att gilla!
Här finns alla de papper ni fått som beskriver hur ni ska arbeta, kan vara bra att ha om man glömt papperen i skolan!
(vissa av sidnumren har tyvärr blivit konstiga i och med att jag sparade upp dokumentet, men du kanske kan klara dig med kapitelrubrikerna tills du är i skolan)
Klassrumsord 1
| In English | på svenska |
| backpack | |
| clock | |
| computer | |
| desk | |
| dictionary | |
| eraser (rubber) | |
| exercise book | |
| file | |
| gymnasium | |
| head/teacher, principal | |
| map | |
| notice board | |
| pencil | |
| pen | |
| pencil sharpener | |
| playground | |
| pointer | |
| pupil | |
| rubber | |
| ruler | |
| wastepaper basket | |
| whiteboard pen | |
| perferator, punsch | |
| stapler | |
| timetable | |
| key | |
| glue | |
| crayon | |
| calculator | |
| compass | |
| check mark | |
| (a pair of) scissors | |
| lesson | |
| social studies | |
| science |
Läxa (se även "Klassrumsord 2"): 7C fredag 28/1 och 7A,B tis 1/2
Direktlänk till word-dokumentet
Klassrumsord 2
LÄXA
Er uppgift är att
1) översätta orden i den långa listan med klassrumsord (se "Klassrumsord 1" här ovanför) och öva på dem (varför inte 5-10/minuter per dag, flera dagar i rad? Mitt bästa minnesknep!). Det blir ett muntligt förhör, eller kanske en tävling mellan 2 lag (halva klassen mot andra halvan) om ni hellre vill?
2) Fylla i det engelska ordet för de 6 klassrumsord jag beskrivit här nedanför +
välja fyra egna ord från den långa listan och själv beskriva dem på engelska.
Översätt också orden och rita en liten bild - att lära sig glosor med små teckningar kan vara ett bra minnesknep. Prova!
Tills på fredag 28/1 för 7C och tis 1/2 för 7A + B
DIREKTLÄNK till pdf-dokument
lördag 22 januari 2011
Öva do/does, don't/doesn't (och andra hjälpverb) på nätet
Här kan du göra en övning på nätet: http://www.learnenglishfeelgood.com/lefg2_dodoes.html
och här är en övning där du ska välja mellan fler hjälpverb än do/does och don't/doesn't
Lycka till!
Svenska 7A - hemuppgift
Senast fredag 4/2 ska din text om terrakotta-armén vara inlämnad. Artikeln har du sedan tidigare och beskrivningen av uppgiften delades ut fredagen den 21/1. De har också skickats i veckobrevet v. 3.
Spara inte till sista minuten! Visa gärna upp den innan den 4/2 så får du tidigare respons av mig.
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)
Inlägg
